明确目标,砥砺前行
作者:上海“儿童世界”基金会长宁幼儿园
发布时间:2019年12月19日
上海“儿童世界”基金会长宁幼儿园 2019年12月19日
问题描述
2019年12月19日上午,上海“儿童世界”基金会长宁幼儿园教学沙龙实践活动在福泉园区和协和园区开展
教师解答

2019年12月19日上午,上海“儿童世界”基金会长宁幼儿园教学沙龙实践活动在福泉园区和协和园区开展,由小班周老师和中班沈老师进行教学展示,并请到了陈爱华老师对活动进行点评,教学沙龙的老师们参与了观摩与研讨。

周老师带来了小班美术活动《小兔子》, 沈老师带来了中班语言活动《兔子先生散步》。对于周老师的活动,大家一致认为设计很好,活动效果也很好,活动前的准备十分充分,环节比较流畅。陈老师肯定了周老师活动中对儿歌指导语的设计,同时建议活动目标中要明确重难点,环节中教师不仅推动顺应幼儿的发展,提升幼儿的能力也是至关重要的一环。沈老师的活动以绘本作为导入,让幼儿认识了很多标志。借助“兔子先生”散步的有趣的故事情节,充分让孩子在有趣的情节中去大胆猜测标志的含义。老师们肯定了沈老师在活动中的师生互动,能够引发幼儿大胆思考积极表现。陈老师指出教师要明确生活中的标志有哪些,要在课前进行挑选标志内容。围绕目标进行多样式提问,引导孩子们进行更多的生生互动。

通过本次教学沙龙实践活动,不仅帮助教师们梳理了有效互动的方法与策略,提升了教师们的专业能力,更明确帮助教师在教学实践中积累形成自我独特的教育智慧,让自己的专业能力得到更多的提高。

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