多彩的树林——基金会长宁幼儿园大教研活动
作者:上海“儿童世界”基金会长宁幼儿园
发布时间:2020年1月3日
上海“儿童世界”基金会长宁幼儿园 2020年1月3日
问题描述
2020新年伊始,基金会长宁幼儿园的大教研活动又开始啦!1月3日上午,由福泉园区小班级组的许老师为大
教师解答

2020新年伊始,基金会长宁幼儿园的大教研活动又开始啦!1月3日上午,由福泉园区小班级组的许老师为大家展示了美术活动——多彩的树林,参与教研的老师围绕“有效师幼互动”进行了观摩与研讨。

本次教学活动引导幼儿尝试用手指点印树叶的方法表现多彩的树林,感受秋天的美丽。活动开始许老师打开了她精心制作的PPT,富有美感的树林、动态的落叶这些画面深深吸引了孩子们的眼球,在多彩的树林情境中,许老师和孩子们一起观察画面内容,在看一看、说一说、点一点的过程中孩子们感受到了秋天树叶颜色的变化,萌发了他们热爱大自然的美好情感

活动结束后,邬老师带领老师们聚焦小班幼儿美术领域核心经验,针对在师幼活动中,老师的哪些行为体现了幼儿在活动中的主体地位展开了研讨。参与研讨的教师共同分析诊断,同时对许老师的活动也提出了中肯的意见,大家认为,在活动中老师更多的要关注“幼儿如何学”,通过有效的师幼互动引导幼儿主动地学,如在手指点印画的技巧上可以更多的让幼儿自主的去探索、去尝试,鼓励幼儿的多种表达表现方式,充分发挥幼儿在美术活动中的主体性。

本次教研活动教研气氛热烈,针对研讨问题,中青年教师们纷纷表达了自己不同的看法并进行了思维的碰撞,最后达成了某些共识,教学活动还将在后面的小教研活动中再进行调整和实践。通过大小教研联动,教师们一定会在实践、反思、再实践、再反思的过程中获得提高,通过有效教学让孩子获得更好的发展!

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