【园所动态】 交流分享促成长
作者:上海“儿童世界”基金会长宁幼儿园
发布时间:2018年1月27日
上海“儿童世界”基金会长宁幼儿园 2018年1月27日
问题描述
2018年1月26日,上海“儿童世界”基金会长宁幼儿园开展了基金杯环境交流活动。本次交流活动,各班教
教师解答

2018年1月26日,上海“儿童世界”基金会长宁幼儿园开展了基金杯环境交流活动。

本次交流活动,各班教师们认真思考,准备充分,制作了精美的PPT ,图文并茂的介绍了班级的特色环境以及个别化活动的亮点。教师们从幼儿的兴趣热点入手,解读主题的核心经验,一步一步深入主题设计出了满足不同能力水平的幼儿的环境与活动,在环境中体现了幼儿的参与性,充分的体现了幼儿在环境创设中的主体地位,活动设计与主题活动相融合,体现课程实施的整合性,突显了幼儿园的美术特色。在座的教师们认真聆听,细细讨论,依据“科学性、教育性、安全性和创新性”原则,将充满亮点的环境和个别化填入了自己的推荐表中。

这次的基金杯环境交流,让我们了解了环境的创设与幼儿的自主学习息息相关,个别化学习具有较强的操作性和可变性,引发幼儿自主学习的意愿。这样的交流活动不仅展示了我们基金会幼儿园教师们的智慧,也开拓了大家的新的思考方向,提高了教师开发教育资源的能力和创造力,使环境和个别化材料更有利于幼儿的游戏和探索,极大地提高了幼儿教师钻研业务技能的能力。

上海学前教育网 版权所有 COPYVRIGHT 2004-2015 沪ICP备